Ante representantes de 11 provincias, durante tres jornadas de trabajo las autoridades nacionales brindaron información, capacitación y herramientas informáticas para permitir un seguimiento de todo lo que sucede en el país ligado a sistemas educativos, sanitarios, y de esa manera poder comparar y cotejar desde las provincias y las regiones, cuál es el estado de formación de todos los educadores, y qué demanda de capacitación y actualización van a requerir las distintas educadoras.
"Venimos trabajando desde hace tiempo para que el abordaje de la Primera Infancia sea integral, entre los actores de otros ministerios, para que se traduzcan en acciones que lleguen a todos los niños que realmente lo necesitan", señaló Gabriel Castelli, secretario nacional de Niñez, Adolescencia y Familia.
Castelli agregó que "las provincias son conscientes de que una de las cosas que más les dificulta trabajar es la falta de información, con lo cual este es un principio de empezar a generar la información, para que puedan tener políticas mucho más focalizadas primero y trabajar de manera interministerial".
Por su parte, Javier Quesada, subsecretario de Primera Infancia, afirmó que "con estas herramientas de trabajo podremos analizar las políticas públicas con sus respectivos presupuestos y conocer qué materiales necesitan para trabajar en las salas", y finalizó: "En este mes se están relevando 700 centros en todo el país y hay otro universo de otros mil centros provinciales o municipales que estamos necesitando que estas personas que trabajan hoy empiecen a relevar, entendemos que llegaremos a unos 3000 centros".
Del Encuentro, que se desarrolló entre el lunes 29 y el miércoles 31, participaron también Sofía Zadara, directora nacional de Políticas de Primera Infancia; Claudia Castro, directora de Fortalecimiento y Formación; y representantes de las provincias de las provincias de Buenos Aires, Mendoza, La Rioja, Catamarca, Córdoba, Río Negro, Neuquén, Entre Ríos, Corrientes, La Pampa y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
